户外区域观察记录表小班搭建区(户外区域观察记录表小班建构区)

我和幼儿园的孩子最近进行了一次户外区域观察，我们都非常兴奋和期待。在我提前准备的观察表的帮助下，孩子们开始了他们的发现之旅。

我们首先来到校园的一片草地上。孩子们看到了很多蝴蝶。他们指着他们兴奋地说：“你们看，那边有一个，还有一个！”他们还发现了许多不同的花草树木，包括红色的玫瑰、黄色的向日葵、绿色的竹子等等。他们的眼睛变得闪闪发光，我能感觉到他们对自然的热爱和探索的兴趣。

接下来我们来到了一个小池塘。孩子们发现许多鱼在周围游动。他们惊讶地看着这些小鱼，高兴地说：“你看，那条鱼看起来有点像小鲨鱼，那条鱼真漂亮！”孩子们还发现了一些青蛙。他们低声谈论青蛙的外貌和习性，我感受到了他们对生物学的好奇和兴趣。

我们还去了一座小山，孩子们在那里玩耍、追逐、观察。他们发现山上有很多小洞，于是他们拿起带来的小镜子，想看看洞里有什么。他们还在山上发现了许多小石头和树枝。他们把它们带回家，打算用它们制作一些手工制品。

回到教室后，我们回顾了这次户外观察所学到的知识。孩子们兴奋地讲述了他们发现的一切：花、蝴蝶、鱼、青蛙、小石头等等。他们也很乐意展示自己带回来的宝贝，我们一起鼓励他们感受大自然，充分发挥他们的好奇心和创造力。

通过这次户外观察，我和小班的孩子们深深感受到了大自然的美丽和丰富。通过观察、发现和学习，我们不仅增长了知识，更发现了我们对自然的热爱和对生命的尊重。相信这样的户外观察活动会给孩子们的成长带来很多积极的影响。